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        这场法律考试,孩子和父母共同参与
        检察院和社会力量联手让家庭教育归位

          近日,象山县检察院安排了一场特殊的法律知识考试,由9名涉罪未成年人及其家长共同参与,考试内容涉及家庭教育促进法、未成年人保护法以及刑法等内容。“今天这场考试让我印象深刻。对我而言,虽然成绩合格了,但履行家庭教育的职责才刚刚开始。”其中一名未成年人小吴的家长由衷地说。

          “此次考试成绩将作为涉罪未成年人附条件不起诉考察期表现的重要依据,以此帮助他们走向正途。”象山县检察院第六检察部负责人周非儿介绍说。

          都说家庭是人生的第一所学校,但现实中因家长缺位造成孩子误入歧途的例子并不少。不久前,象山县检察院办理了一起盗窃案,未成年犯罪嫌疑人小吴通过随机拉车门的方式,盗窃多名被害人存放在车内的现金和香烟。办案中,检察官发现小吴来自渔民家庭,父亲长期外出捕鱼,主要由母亲负责监管,但平日里她对小吴较为溺爱,且疏于管教。小吴读完高二便辍学在家,因为法治意识淡薄,手头缺钱才走上了犯罪道路。可以说,小吴犯错与他缺乏正确的家庭教育引导有很大关系。

          为加强法治与家庭教育的有效融合,纠正家长不正确的监管方式,今年5月,象山县检察院联合县妇联与涉罪未成年人家长签订《家庭教育指导考察协议》,建立集司法、社会、家庭于一体的教育机制,指派具有相应指导能力的社会组织开展为期三个月的一对一指导,督促和引导家长正确履行监护职责。在检察院和社会力量的介入指导下,家长们逐步培养起了正确的亲子沟通方式,与孩子的交流多了,关系也越来越亲密。

          此外,检察院还抓住休渔季和暑假重叠的关键时间节点,采用“线上+线下”的家庭法治教学补课模式。线上,检察官确定法律课程“菜单”,要求涉罪未成年人及其家长自主完成教学,并以签名、拍照等打卡方式记录学习过程。线下,检察官联手县妇联专业家庭教育指导老师,通过视频学习、案例讲解、互动交流等方式,为涉罪未成年人及其家长开展现场教学,共同梳理家庭监管缺位等问题,加深普法和家庭教育成效。文章开头出现的法律知识考试,正是对涉罪未成年人在考察期学习法律知识的检验,也是对家长的一次微普法。